Accesibilidad y adaptaciones

Identificación

Mientras que los estudiantes de preparatoria son identificados por los distritos escolares, los estudiantes universitarios deben autoidentificarse registrándose en los Servicios de Accesibilidad.

Privacidad

En la preparatoria, la información se comparte con los padres/tutores.

En la universidad, se respeta el derecho de todo estudiante a la intimidad y la confidencialidad.

Colocación y adaptaciones

En la universidad, las adaptaciones no incluyen a los padres/tutores.
Después de autoidentificarse, los estudiantes se reunirán con los Servicios de Accesibilidad para hablar de sus necesidades y de cómo Oglethorpe puede apoyarles.

Instructor Informado

Los estudiantes universitarios tendrán que iniciar el debate y dar a conocer sus preocupaciones a sus instructores, asesores y Servicios de Accesibilidad.

Gestión del tiempo

En la universidad, cada estudiante es responsable de su propia gestión de tiempo. El personal de los Servicios de Accesibilidad está aquí para ayudar a desarrollar estrategias de gestión del tiempo para el éxito académico.

Recordatorios y plazos

Al igual que con la gestión del tiempo, los estudiantes universitarios son responsables de sus horarios, lo que incluye conocer las fechas de los exámenes y los plazos de las tareas consultando los programas de los cursos.

Alteración de cursos y programas

Aunque la universidad se asegurará de que los estudiantes tengan las adaptaciones y el acceso adecuados, los cursos y programas no se alterarán fundamentalmente.

Pruebas y evaluación

Una vez que los estudiantes llegan a la universidad, son responsables de cualquier evaluación de discapacidad que sea necesaria.