INTERNATIONAL BACCALAUREATE (IB)
Con el objetivo de formar ciudadanos del mundo, la Universidad de Oglethorpe reconoce y aprecia los rigores intelectuales del programa del Bachillerato Internacional (BI), su naturaleza interdisciplinar, su perspectiva global y su compromiso con el servicio.
La alineación entre cursos como Teoría del Conocimiento y el Plan de Estudios Básico de Oglethorpe conduce a una integración perfecta en la vida académica de Oglethorpe. Por ello, al matricularse en Oglethorpe se conceden becas del BI renovables de cuatro años, así como una posición avanzada por obtener un Diploma del BI. El Núcleo desafiará tu forma de pensar sobre ti mismo, el mundo y todo lo que hay en él. Está diseñado para provocar debates (a veces acalorados).
Nuestros graduados dicen que realmente cambia la forma en que funciona su mente, una función que nunca podrán apagar.
Philip Weltner, presidente de Oglethorpe de 1944 a 1953 y fundador del Core, dijo una vez: «La Universidad de Oglethorpe insiste en que el objetivo no es aprobar una asignatura; el objetivo es tomarla, entenderla y recordarla».
El Núcleo está diseñado para garantizar que lo que aprendes, lo conservas.
IB Comparison
IB curriculum vs. OU curriculum| THE INTERNATIONAL BACCALAUREATE PROGRAM | OGLETHORPE UNIVERSITY |
|---|---|
| Creativity, Action, Service (CAS) hours. | Center for Civic Engagement; Petrel Points (Leadership, Civic Engagement, Arts& Ideas) required of students |
| The Hexagon: The Liberal Arts organization of the program. | The Core Curriculum and Liberal Arts major offerings |
| The Extended Essay: No multiple choice tests, sit down and edited written exams. Emphasis on understanding concepts /ideas, not just memorizing facts. | Emphasis of writing and independent research in the Core Curriculum. Developing your own point of view. Honors Thesis that prepares students for grad school. |
| Theory of Knowledge (ToK) class: how different Areas of Knowledge (academic disciplines) compare epistemologically, where does knowledge come from, and how do you fit in? | Interdisciplinary and metacognitive nature of the Core Curriculum. Common experience for all students regardless of major spread over 4 years. |
| Document analysis in History and reaction to primary sources in Language A1 (Literature). | Use of primary sources in Core Curriculum: Homer, Cervantes, Lao Tzu, Toni Morrison. |
| Small classes based on discussion, with highly motivated instructors. | Small classes (15:1 student/faculty ratio) Nationally ranked #14 for class discussion, faculty ranked #17 (Princeton Review, 2010) |
| Required interdisciplinary connections between classes. | The Core Curriculum. Honors Program with seminars taught by two professors from different fields of study, i.e. physics and anthropology. |
| Small school, or relatively small cohort within a large school with common classes taken at the same time. | Small liberal arts environment (1100 students) where great conversations evolve organically outside of class due to common curriculum. |
| Creating citizens of the world. | Oglethorpe University summer campuses in Rome, Barcelona, Cape Town, and Greece. 24 tuition exchange partner schools globally, including University of Oxford (UK). Students come from 28 countries and 34 states. |
Las horas se concederán inicialmente como créditos optativos generales en función de la puntuación total obtenida en el Diploma del BI (véase la Tabla de créditos optativos generales para el Diploma del BI más abajo), con una puntuación de 30 o superior se obtiene la categoría de estudiante de segundo año (32 horas semestrales).
Todos los créditos optativos generales, o una parte de ellos, también pueden reasignarse para créditos y exenciones de cursos específicos según la Tabla de Créditos del BI, y potencialmente para clases del Programa Básico, previa aprobación del Director del Programa Básico.
(Los estudiantes que deseen graduarse en tres años pueden matricularse en COR-401 o COR-402 después de haber obtenido la categoría de senior. [81 credit hours]o con la aprobación del Director del Núcleo). En caso de que la cantidad de horas de crédito específicas obtenidas supere la cantidad de créditos optativos generales, el alumno recibirá la cantidad mayor, sin superar las 32 horas de crédito. En general, la política de Oglethorpe respecto a las puntuaciones del BI es que se pueden conceder créditos de cursos individuales por una puntuación de 5, 6 ó 7, pero no se concederán créditos por una puntuación de 4 o menos. La tabla de créditos del IB puede actualizarse en cualquier momento.
IB Diploma General Elective Chart
| IB Diploma Score | OU Credit Hours Awarded |
|---|---|
| 30 or higher | 32 (Sophomore standing and privileges) |
| 29 | 28 |
| 28 | 24 |
| 27 | 20 |
| 26 | 16 |
| 25 | 12 |
| 24 | 8 |
IB Course Credit Chart
| IB Exam | OU Credit Hours | Course Equivalents |
|---|---|---|
| Studies in Language and Literature | ||
| Language A | 4 | Elective credit |
| Language B* | 4 | Elementary I (101) credit (French, German, Japanese, Latin, or Spanish*) |
| Individuals and Societies | ||
| Economics | 4 | Elective credit in economics |
| Geography | 4 | Elective credit |
| Global Politics | 4 | Elective credit in politics |
| History | 4 | Elective credit in history |
| Psychology | 4 | PSY 101 Introduction to Psychology |
| Sciences | ||
| Biology | 5 | GEN 102 Natural Science: Biological Science |
| Chemistry | 5 | CHM 101 General Chemistry InCHM 101L General Chemistry I Lab |
| Computer Science | 4 | CSC 201 Introduction to Programming |
| Physics | 6 | PHY 201 College Physics PHY 101L Intro Physics Lab I |
| Environmental Systems and Societies | 4 | Elective credit |
| Mathematics | ||
| Mathematics | 4 | Elective credit |
| The Arts | ||
| Music | 4 | Elective credit in music |
| Visual Arts | 4 | Elective credit in art |
*Aunque todos los alumnos recibirán automáticamente créditos de 101 si obtienen una puntuación de 5 o superior en
estos cursos/exámenes IB de Lengua B, estos alumnos también tendrán la posibilidad de recibir cuatro
créditos adicionales en 102 de la misma lengua si su puntuación en el examen de nivel les capacita para
entrar en 201 o superior.
Si un alumno que obtiene una puntuación de 5 o superior en uno de estos cursos/exámenes IB de Lengua B
se coloca en 101 o 102 (o no realiza el examen de nivelación aprobado),
seguirá recibiendo créditos sólo por 101.
Independientemente de la puntuación obtenida en el examen de nivelación, el crédito máximo concedido
en función del curso o examen IB y de la nivelación de un alumno será de ocho (8) créditos para 101 y 102
en el idioma correspondiente.
