Adaptaciones para los exámenes
Los Servicios de Accesibilidad ofrecen adaptaciones para exámenes de distracción reducida a los alumnos que cumplan los requisitos* y estén registrados en los Servicios de Accesibilidad. Las adaptaciones para los exámenes permiten a los estudiantes realizarlos en un entorno tranquilo mientras son administrados por un miembro del personal. Las solicitudes de adaptaciones para los exámenes deben ser iniciadas por el estudiante inscrito en los servicios de accesibilidad.
Las solicitudes de adaptación a las pruebas se comprueban al principio y al final de cada jornada laboral.
Instrucciones
- Los alumnos deben presentar su solicitud de adaptación a las pruebas 5 días lectivos antes de la fecha originalmente programada para el examen.
- No se pueden solicitar adaptaciones para las pruebas el mismo día.
- Si llegas 30 minutos tarde a tu examen, éste se reprogramará.
- Los materiales no autorizados, incluidos bolsos, chaquetas, gorras, botellas de agua, relojes inteligentes, teléfonos móviles y cualquier otro material electrónico no autorizado, no están permitidos en el entorno del examen. Los alumnos con adaptaciones electrónicas específicas sólo pueden utilizar sus dispositivos aprobados. Todos los materiales no autorizados se dejarán en una zona específica. El administrador del examen no se hace responsable de los objetos perdidos o robados.
- Todas las pruebas se programarán entre las 09:00a.m. y las 17:00p.m., y la última prueba comenzará a las 15:00pm. (Los horarios alternativos deberán programarse con antelación y se determinarán caso por caso).
- Se espera de los alumnos que se adhieran a la Política de Honor tal y como se indica en el manual del alumno. Cualquier violación de la política de honor será comunicada al personal correspondiente.
Preguntas frecuentes
Todos los exámenes se devolverán escaneados a tu profesor a menos que utilices un Scantron o un libro azul. Los exámenes que requieran un Scantron o un libro azul se devolverán a tu profesor o se recogerán en los Servicios de Accesibilidad. Ten en cuenta que cuando utilices los servicios de examen, es posible que tu examen no se califique con los de tus compañeros. Se anima a los estudiantes a que se pongan en contacto con su profesor en relación con sus calificaciones.
Si el alumno tiene alguna pregunta sobre el contenido del examen, el administrador del examen enviará un correo electrónico al profesor en nombre del alumno para responder a su pregunta. Ten en cuenta que existe la posibilidad de que el profesor no responda al final del examen programado. El alumno será responsable de ponerse en contacto con el profesor si éste no responde antes de que finalice el horario de examen.
Se anima a los alumnos a que se inscriban para las pruebas del examen final al principio del semestre. Las solicitudes de examen final deberán presentarse el lunes de la última semana completa de clases. Se enviarán correos electrónicos a los estudiantes con adaptaciones para recordarles este plazo. Los estudiantes que no cumplan este plazo pueden ponerse en contacto con los Servicios de Accesibilidad y se les anima a que se pongan en contacto con sus profesores para que les proporcionen un lugar alternativo para realizar las pruebas.
*Los servicios de exámenes sólo están disponibles para los estudiantes de la Universidad de Oglethorpe.
El Título III de la Ley de Enmiendas a la ADA (ADAAA) de 2008 y el Artículo 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973 dictan que una institución debe realizar ajustes académicos razonables, proporcionar ayudas y/o servicios auxiliares a aquellas personas con una discapacidad cualificada que se autoidentifiquen. Para determinar los ajustes razonables, las ayudas auxiliares y/o los servicios, el personal de Éxito Estudiantil buscará documentación actualizada sobre el trastorno/impedimento del estudiante, así como, información del personal apropiado de la Universidad sobre las normas esenciales para los cursos, programas, servicios, actividades e instalaciones. Un ajuste académico razonable es aquel que no requiere un cambio sustancial en el plan de estudios ni altera ninguno de los elementos o funciones esenciales del curso, programa, servicio o actividad. Los ajustes académicos, ayudas auxiliares y/o servicios se determinan caso por caso y curso por curso.
